Specialpedagogiska Skolmyndigheten jobb i Örebro

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Birgittaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu en lärare till Birgittaskolans lågstadium.

Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i olika ämnen på lågstadiet.

Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen.

Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

Har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på lågstadiet.

En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.

Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande programmen.

Det är meriterande om du har:

Erfarenhet av arbete med elever med NPF.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är duktig på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Som HR-specialist fungerar du som ett stöd till ledningen och har ett övergripande ansvar för HR-frågorna inom det verksamhetsområde du stödjer. Du arbetar i ett tvärfunktionellt ledningsstödsteam med uppdraget att stötta verksamhetsområdet i dess styrning och utveckling. Du bidrar med kvalificerat HR-stöd och strategisk kompetensförsörjning för att säkerställa att verksamhetsområdet når sina mål på ett effektivt och hållbart sätt.

En viktig del av ditt arbete är att stötta verksamhetsområdets ledning i att arbeta proaktivt med HR-frågor. Genom att identifiera utmaningar och möjligheter i ett tidigt skede bidrar du till strategiska lösningar som stärker verksamhetens förmåga att möta både kortsiktiga och långsiktiga behov av kompetens och utveckling.

Du har ett nära samarbete med den centrala HR-enheten, som ansvarar för myndighetens övergripande HR-strategi och normering inom HR-området. Du ingår i ett nätverk av HR-specialister från andra verksamhetsområden där ni tillsammans utvecklar och implementerar enhetliga arbetssätt, processer och riktlinjer. Genom ditt arbete stärker du både verksamhetsområdets och myndighetens förmåga att nå sina strategiska mål på ett hållbart sätt.

ARBETSUPPGIFTER
• Ge rådgivning och stöd till chefer i frågor som rör arbetsrätt, kompetensförsörjning och personalutveckling.
• Stödja verksamhetsområdet med analys och rapportering kopplat till personalrelaterade frågor.
• Bidra till strategisk kompetensförsörjning, inklusive planering, rekrytering och kompetensutveckling.
• Säkerställa efterlevnad av gällande lagar, avtal och policyer inom HR-området.
• Samverka med den centrala HR-enheten och bidra till myndighetens enhetliga och normerande arbetssätt inom HR-frågor.
• Delta i och driva förbättringsarbete samt bidra till innovation inom HR-området.
• Delta i verksamhetsområdets samverkansmöten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Relevant akademisk utbildning inom HR/personalvetenskap.
• Flerårig erfarenhet av att arbeta med HR-frågor.
• Erfarenhet av HR-arbete i offentlig sektor.
• Dokumenterad erfarenhet av strategisk kompetensförsörjning och personalplanering.
• Goda kunskaper inom arbetsrätt och tillämpning av kollektivavtal.
• Erfarenhet av att stödja chefer i komplexa/svåra personalärenden.
• Erfarenhet av att ge ledningsstöd i professionella organisationer.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Meriterande:
• Erfarenhet av det statliga avtalsområdet.
• Erfarenhet inom det som rör verksamhetsområdets uppdrag.

Personliga egenskaper
• Du är utåtriktad och har förmåga att bygga och underhålla goda relationer.
• Du är samarbetsinriktad, kommunikativ och trivs med att arbeta i team.
• Du har en god analytisk förmåga och ett lösningsorienterat arbetssätt.
• Du är ansvarstagande och strukturerad, med förmåga att hantera flera parallella uppdrag.
• Du är flexibel, prestigelös och bidrar till både helhet och detaljfokus i arbetet.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I den här rekryteringsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Som administratör fungerar du som ett stöd till verksamhetsområdeschef. Du arbetar i ett tvärfunktionellt ledningsstödsteam med uppdraget att stötta verksamhetsområdet. Du bidrar med att skapa struktur och ordning i vardagen för verksamhetsområdets chefer.

Du ingår i ett nätverk av administratörer från andra verksamhetsområden där ni tillsammans skapar ett hållbart stöd för myndighetens högsta ledning. Genom ditt arbete stärker du både verksamhetsområdets och myndighetens förmåga att nå sina strategiska mål på ett hållbart sätt.

ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att följa verksamhetsområdeschefens agenda. Det innebär att dagarna kan innehålla olika arbetsuppgifter beroende på vad som händer i och utanför verksamhetsområdet. Fokus i arbetet kommer att innebära att vara ett nära stöd till verksamhetsområdeschefen samt agera sekreterare vid flertalet mötesforum.

Arbetsuppgifterna innebär bland annat att:
• Vara ett nära stöd till verksamhetsområdeschef och dennes ledningsgrupp i i vardagen exempelvis koordinera förfrågningar, koordinera resor, hantera kalenderbokningar, stötta i protokollskrivande.
• Ge annat löpande administrativt stöd vid behov.
• Planera, strukturera och administrera aktiviteter såsom chefsmöten och personalträffar.
• Administrera beslut, föredragningar samt upprätta beslutsförslag.

Du kommer tillhöra enheten för ledningsstöd.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Gymnasieutbildning.
• Flerårig erfarenhet av att vara ett nära administrativt stöd till en chef eller beslutsfattare i en offentlig verksamhet.
• Flerårig erfarenhet av att koordinera möten, konferenser eller andra större sammankomster.
• Erfarenhet av administrativt arbete inom förvaltning, beslutsadministration eller styrning.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.
• Goda kunskaper i Officepaketet (Word, Excel, Powerpoint).

Meriterande
• Kunskap i svenskt teckenspråk.
• Erfarenhet av administrativt arbete på en statlig myndighet.
• Erfarenhet inom det som rör verksamhetsområdets uppdrag.

Personliga egenskaper:
• Du trivs att arbeta i en verksamhet som är i ständig utveckling och förbättring och har förmågan att hålla i och hålla ut.
• Du är tillgänglig och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra.
• Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera.
• Du är ansvarstagande och agerar när det behövs.
• Du är nyfiken och alltid villig att utveckla nya förmågor.

För att lyckas i rollen som administrativt stöd till verksamhetsområdeschefen och dennes ledningsgrupp behöver du även:
• Vara representativ, serviceinriktad och samarbetsorienterad med hög förmåga att bygga relationer med andra inom och utanför myndigheten.
• Kunna hantera många arbetsuppgifter parallellt, samtidigt som att du arbetar systematiskt på att få dem gjorda.
• Vara noggrann i lösandet av dina arbetsuppgifter.
• Ha förmågan att leda dig själv i din vardag och arbeta självständigt mot ett gemensamt mål.
• Ha integritet och förmåga att lyfta hinder för att du ska kunna lösa dina arbetsuppgifter.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I den här rekryteringsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Ekeskolan är en del av specialpedagogiska skolmyndigheten och erbjuder elever med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar en utbildning anpassad utifrån varje elevs förutsättningar.
Ekeskolan är en nationell specialskola vilket innebär att vi har elever från hela Sverige. Ekeskolan ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat.
Ekeskolan erbjuder även elevboende för de elever som bor för långt bort för att dagpendla.


ARBETSUPPGIFTER
Som timvikarie kan du komma att arbeta inom olika områden på Ekeskolan på skoltid, fritidstid och kvällstid. Det kan till exempel uppstå behov av vikarie som elevassistent eller boendehandledare. Du står alltså till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig.

Vid Ekeskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och Specialskolans eller anpassad grundskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
Grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar.
Grundläggande datorkunskap.

Det är meriterande om du har:
• erfarenhet av arbete med elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar.
• kunskaper om elevers utveckling i kommunikation och alternativa kommunikationssätt.
• grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar
• erfarenhet av att arbeta med barn med NPF.
• erfarenhet av att arbeta med elever som är dövblinda.
• kunskap om medicinsk omvårdnad
• erfarenhet av arbete med människor som har rörelsehinder.

Som personal på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i planering, genomförande och utveckling av skolans verksamhet. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete.

Du är flexibel, har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och övrig personal på skolan. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd.

Vi lägger stor vikt personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Ekeskolan är en del av specialpedagogiska skolmyndigheten och erbjuder elever med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar en utbildning anpassad utifrån varje elevs förutsättningar.

Ekeskolan är en nationell specialskola vilket innebär att vi har elever från hela Sverige.

Ekeskolan ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat.


ARBETSUPPGIFTER
Söker du en spännande arbetsplats i skolan där det finns tid och utrymme att jobba nära varje elev i mindre elevgrupper? Då är du en av de lärare som vi behöver i vårt Team.

Vi söker speciallärare/lärare för undervisning i slöjd och annat ämne inom specialskola och anpassad grundskola i årskurs 4-10. Du bör ha erfarenhet av att arbeta med både textil- och trä- och metallslöjd. Du kommer även att undervisa i något annat ämne beroende på behörighet/behov i verksamheten. Det finns även stora möjligheter att samarbeta med andra lärare/ämnen i ämnesövergripande arbeten.

Genom ditt pedagogiska arbete kommer du att ge stöd till våra elever med grav synskada/blindhet kombinerat med ytterligare funktionsnedsättningar att nå sina mål.

Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov. Som speciallärare/lärare hos oss arbetar du med undervisning, pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevassistenter, elevernas vårdnadshavare, övriga kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling. Du kommer även att ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och fysioterapeut.

Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande jobb där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation och har goda utvecklingsmöjligheter. Tillsammans med dina kollegor har du ett ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i hela verksamheten.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
Lärarbehörighet att undervisa i specialskola/grundskola/anpassad grundskola i slöjd .

Grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar.

Grundläggande IT-kunskaper.

Det är meriterande om du:
Har lärarbehörighet i ett eller flera ämnen utöver slöjd, ex bild/svenska/matematik.
Utbildad speciallärare.

Har erfarenhet av att skapa tekniska lösningar för att alla elever ska kunna vara delaktiga i praktiska moment.

Samt har:
• Erfarenhet av att arbeta med elever med grav synnedsättning i kombination av andra funktionsnedsättningar.
• Kunskap/erfarenhet inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• Kunskap/erfarenhet om International Child Development Programme (ICDP).
• Kunskap/erfarenhet av arbete med elever med medfödd dövblindhet.

Språkkunskaper eller kommunikationssätt
Tecken som stöd

Som personal på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i planering, genomförande och utveckling av skolans verksamhet. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete.

Du är flexibel, har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och övrig personal på skolan. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd.

Vi lägger stor vikt personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Åsbackaskolan ligger i Örebro och erbjuder undervisning från förskoleklass till och med årskurs 10 för elever med medfödd dövblindhet och elever som är döva eller har hörselnedsättning i kombination med intellektuell funktionsnedsättning. Vår personal är teckenspråkskunnig med hög specialkompetens om våra målgruppers behov. Vi erbjuder boende för de för elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Åsbackaskolan tar emot elever från hela Sverige som är döva eller har en hörselnedsättning i kombination med en intellektuell funktionsnedsättning eller är dövblindfödda och som följer anpassade grundskolans kursplaner inriktning ämnesområden.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Åsbackaskolan menar vi att utveckling och lärande sker i alla miljöer och under dygnets alla timmar i ett livslångt perspektiv. Vår övergripande målsättning är att ge alla våra elever förutsättningar att lära och att kunna leva ett så självständigt liv som möjligt. Vi lägger stor vikt vid att utveckla elevers lust och önskan till social samvaro, samspel och kommunikation i en teckenspråkig miljö. Undervisningen är anpassad utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi arbetar med upplevelsebaserat lärande som pedagogisk metod.

På Åsbackaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.

Vi är cirka 14 medarbetare som arbetar på skolan, fritidshem alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Som lärare i fritidshem på Åsbackaskolan har du uppdraget att skapa en meningsfull fritid för eleverna som utmanar och stimulerar till lärande utifrån elevernas förutsättningar. Du tar tillvara på elevernas egna behov, intressen och erfarenheter i utformningen av planeringen för fritidshemmets verksamhet i sin helhet men även i individ planeringar för eleverna.

Du har tillsammans med Birgittaskolans fritidshems lärare ett ansvar för undervisningen på fritidshemmet och bistå i arbetet med skolans rastverksamhet. Ni som lärare har ett ansvar att verksamheten korrelerar med läroplanen för fritidshemmet.

Arbetet på ett fritidshem innebär oregelbundna arbetstider med öppningar och stängningar av verksamheten.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på fritidshem i grundskolan.

Erfarenhet krävs.

En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.

Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande programmen.

Det är meriterande om du:

- har erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning och med elever som är dövblinda.

-har erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag

- har ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är bra på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme
- är strukturerad



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Vi står inför en omorganisation med fokus på att stärka elevhälsoarbetet i myndighetens skolor. Vi söker nu en utredare med specialpedagogisk kompetens som kommer vara placerad i den centrala elevhälsan på heltid. Från och med första juni kommer vi starta upp enheten för central elevhälsa i myndigheten. I den centrala elevhälsan ingår för närvarande en enhetschef, en verksamhetschef för hälso- och sjukvård och samordnare för Prorenata journalsystem. I enheten ingår även skolläkare, ledningsansvarig psykolog, ledningsansvarig logoped samt samordnande skolsköterska. Vissa har, utöver uppdrag i den centrala elevhälsan, sitt arbete förlagt i den lokala elevhälsan på olika specialskolor. Enheten kommer även utökas med en utredare på heltid som har kuratorskompetens.

ARBETSUPPGIFTER
Ett av våra viktigaste uppdrag är att ge alla elever bästa möjliga förutsättningar att nå sina kunskapsmål. Detta kräver att vi arbetar tillsammans, multiprofessionellt och med ett likvärdigt arbetssätt på alla skolor.
I rollen som utredare kommer du tillsammans med övriga inom den central elevhälsan vara med och utveckla enheten och stödet till den lokala elevhälsan på våra specialskolor. Du kommer i detta arbete ha ett nära samarbete med utredare med kuratorskompetens.

Arbetsområdena innefattar;

• Tillsammans med övriga professioner i den centrala elevhälsan utveckla den lokala elevhälsans arbetet med särskilt stöd, närvaroarbete och kränkande behandling
• Vara ett stöd till den lokala elevhälsan i deras främjande och förebyggande arbetet.
• Ha en samordnande roll för specialskolans specialpedagoger
• Vara ett stöd i att utveckla elevhälsorutiner- och processer så att den lokala elevhälsan på specialskorna jobbar på ett likvärdigt sätt.
• Inventera behov av kompetensutveckling och samordna kompetenshöjande insatser till specialpedagoger och övrig elevhälsa
• Delta i nätverk, dels inom myndigheten, och även utanför.
• Konsultativt stöd till skolorna i komplexa elevärenden.

Annonsen publiceras på flera orter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Lärarexamen
• Specialpedagogexamen
• Erfarenhet av Elevhälsoarbete
• Erfarenhet av arbete på en övergripande nivå genom att leda och samordna
• God förmåga att navigera i regelverk och lagar som rör skolans ansvar
• Mycket god förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• Specialskolans målgrupper.
• Att arbeta i digitala system, exempelvis Prorenata
• Teckenspråk
• Anpassad grundskola

Vi ser gärna att du:

• Har ett positivt och professionellt förhållningssätt
• Är lyhörd och har lätt för att samarbeta samt skapa goda relationer, både med kollegor och i tvärprofessionella team
• Har förmåga att arbeta självständigt men också bidra aktivt i gemensamma processer
• Är strukturerad, ansvarstagande och har god förmåga att planera, följa upp och driva arbete framåt
• Är flexibel och kan anpassa dig till förändrade behov och situationer
• Har ett lösningsfokuserat arbetssätt och ser möjligheter även i utmanande situationer


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Ekeskolan är en del av specialpedagogiska skolmyndigheten och erbjuder elever med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar en utbildning anpassad utifrån varje elevs förutsättningar.
Ekeskolan är en nationell specialskola vilket innebär att vi har elever från hela Sverige. Ekeskolan ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu elevassistent till ett vikariat på Ekeskolan i Örebro.

Dina arbetsuppgifter är i första hand att finnas för att ge eleverna trygghet och stöd under skoldagen. Vi erbjuder dig ett spännande arbete där vi sätter eleverna i fokus. Vi arbetar mycket med olika typer av kommunikation och lägger stor vikt vid att arbeta språkutvecklande i alla verksamheter i skolan. Som elevassistent i vår verksamhet arbetar du för hela elevgruppens bästa. Elevassistentens ansvarsområde är att stödja elevernas utveckling i nära samverkan och dialog med pedagogerna. Du bidrar till att skapa en trygg lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete.

Som elevassistent ska du vara ett stöd för att alla elever ska få samma förutsättningar att utvecklas och följa med i undervisningen.
I nära samarbete med skolledning, pedagoger och andra elevassistenter i arbetsgruppen deltar du i planering av arbetet.

Du har en aktiv roll i skolarbetet och elevernas omvårdnad under skoldagen. Du förväntas även att delta i aktiviteter som exempelvis bad, elevresor mm.
I dina arbetsuppgifter ingår det att arbeta på skolans fritidshem.

Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande jobb där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation och har goda utvecklingsmöjligheter. Tillsammans med dina kollegor har du ett ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i hela verksamheten.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
Gymnasiekompetens Ex. Barn- och fritidsprogram, vård- och omsorgsprogrammet med inriktning funktionsnedsättning, alternativt annan utbildning som arbetsgivaren finner lämplig.

Grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar.

Grundläggande datorkunskap.

Din förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska utgör en viktig del av elevernas undervisning.

Det är meriterande om du har:
Erfarenhet av arbete med elever med funktionsnedsättning.

samt
• kunskaper om lågaffektivt bemötande.
• kunskaper om synnedsättning och ledsagning.
• kunskaper i neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• kunskap om ICDP (International child development programme), vägledande samspel.
• kunskap om alternativa kommunikationssätt som bildstöd, taktilt stöd och TAKK.
• Kunskap om medicinsk omvårdnad.
• Kunskap om rörelsehinder.

Som elevassistent på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i verksamhetens planering, genomförande och utveckling. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete. Detta kräver att du är flexibel och har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och skolpersonal. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd samt har förmågan att se de små framstegen.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet



ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Fortbildningsenheten är en del av Avdelningen för läromedel och fortbildning (ALF) och har ett uppdrag att erbjuda ett kvalitetssäkrat, likvärdigt och tillgängligt fortbildningsutbud för professionella inom skolväsendet. I uppdraget ingår att planera, utveckla och samordna utbudet av både fortbildningsaktiviteter och stödmaterial. Vi arbetar digitalt och i nära samverkan med andra enheter och avdelningar inom myndigheten.

Nu söker vi en (1) handläggare med placering vid något av SPSM:s kontor i Luleå, Stockholm, Göteborg, Malmö eller Örebro – där dina kollegor inom enheten finns idag.
Arbetet sker på plats med möjlighet till distansarbete upp till 50 %. Resor i tjänsten kan förekomma.

ARBETSUPPGIFTER
Som handläggare bidrar du till att utföra enhetens uppdrag. Du arbetar i nära samverkan med rådgivare, kollegor och stödfunktioner i hela myndigheten med fokus på handläggning av fortbildningsaktiviteter och digitalt innehåll. Arbetet sker huvudsakligen digitalt och du ingår i ett team som tillsammans ansvarar för struktur, stöd och kvalitet. Dina verktyg är främst Lärplattformen och andra digitala system.
I rollen ingår även att felsöka och analysera inkomna felrapporter för att bedöma om det rör sig om användarfel, systemfel eller buggar. Vid behov initierar du åtgärder och samverkar med ansvariga funktioner inom myndigheten. Du är en viktig länk mellan system och människor och arbetar både operativt och förbättringsinriktat.

Du ansvarar för att
• handlägga fortbildningsmaterial och aktiviteter i myndighetens lärplattform (LMS) och andra digitala system. (Eurekos, Zoom, Quickchannel och arbetsverktyg som MS 365, Teams, Skype, Stratsys och Planner.)
• ha kontakt med rådgivare kring publicering och innehåll.
• ha dialog med intressenter som söker information om myndighetens fortbildning via vårt ärendehanteringssystem.
• bidra till enhetens kvalitetsarbete och utveckla samt upprätthålla rutiner.
• stödja produktion och kvalitetssäkring av digitalt fortbildningsinnehåll enligt riktlinjer för tillgänglighet, klarspråk och visuell identitet.
• dokumentera och hantera innehåll i digitala system, till exempel SharePoint.
• Du medverkar genom hela processen från planering och produktion till uppföljning och utveckling. Ledorden i rollen är förvaltning, utveckling och kvalitetssäkring.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har relevant utbildning och/eller dokumenterad erfarenhet inom ett antal områden.

Vi vill att du
• Har en eftergymnasial utbildning, med inriktning mot digital administration, informationshantering, eller annan inriktning som vi bedömer relevant för denna administrativa tjänst.
• Har minst två års dokumenterad erfarenhet av att arbeta i lärplattformar (LMS, tex. Eurekos), inklusive att strukturera, publicera och kvalitetssäkra utbildningsinnehåll.
• Har erfarenhet av att arbeta med digitalt innehåll i webbpubliceringssystem (CMS).
• Har praktisk erfarenhet av att hantera data i olika digitala system inkl. Officeprogram (t.ex. Word, Excel, PowerPoint Outlook)
• Har erfarenhet av att använda system för ärendehantering, planering eller intern kommunikation (t.ex. SharePoint, Teams, Planner).
• Har erfarenhet av att hantera och kvalitetssäkra digitalt publicerat material.
• Kan kommunicera tydligt och professionellt i både tal och skrift på svenska.

Meriterande
• Erfarenhet av kundsupport.
• Erfarenhet av användarstöd i digitala system som till exempel LMS.
• Kunskap om WCAG och riktlinjer för webbtillgänglighet.
• Kunskap om tillgängliga dokument för webb, till exempel PDF, ePub.
• Intresse för produktion av digitala utbildningsformat, till exempel webbinarier.
• Erfarenhet av att arbeta nära utbildningsproducenter.

Personliga egenskaper
Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten, som innebär en stödjande men ansvarstagande roll. Vi söker dig som är serviceinriktad, lösningsfokuserad och kommunikativ både i text och muntlig dialog. Du är nyfiken, strukturerad och van att dokumentera och hålla ordning, men också analytisk och kan bidra till tydlighet i processer. Du behöver även känna dig bekväm i digitala arbetsmiljöer och trivas i en förbättringsorienterad vardag. Du är van att arbeta både självständigt och i nära samarbete med andra, och bidrar aktivt till gemensamma resultat. Välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
I den här rekryteringen samarebtar vi med Jefferson Wells.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb
Verksamhetsområde Stöd och styrning arbetar med ett effektivt internt stöd och en god intern styrning och kontroll. Vi utvecklar vår verksamhet för ett hållbart samhälle. Kommunikation, rättsfrågor, processtöd, ekonomi, verksamhetsstyrning, personalfrågor, kompetensförsörjning, IT-frågor, internservice, upphandling och lokalförsörjning finns i verksamhetsområdet.

ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att ha det myndighetsövergripande ansvaret för myndighetens arkiv- och registraturarbete och arbetsleder myndighetens registratorer och arkivarier. Du kommer vara chef för en grupp med 14 medarbetare som består av registratorer (8), arkivarier (2) och andra medarbetare som är verksamma inom registratur och arkivområdet (4), bland annat utredare och utvecklare. I chefsuppdraget ingår verksamhets-, budget- och personalansvar. I tjänsten ingår även att ansvara för vissa löpande arbetsuppgifter inom arkivområdet, i första hand utredningsarbete och annat arbete av strategisk karaktär. I din roll är du vidare tjänsteägare för diariet (W3D3), e-arkiv och arkivredovisningssystem. I verksamhetsansvaret ingår det att säkerställa att det finns förutsättningar för myndighetens chefer och medarbetare att bedriva arkiv och registraturverksamheten på ett effektivt och säkert sätt.

SPSM tillämpar tillitsbaserad styrning och ledning. Som chef på SPSM ska du därför bygga ditt ledarskap på tillit, fokus på målgrupper och intressenter, öppenhet, stöd, delegering, samverkan, lärande och hållbarhet.

Andra placeringsorter än Solna, Örebro och Härnösand kan komma i fråga.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
• akademisk utbildning inom arkiv- och informationsvetenskap eller annan utbildning som SPSM bedömer likvärdig
• flerårig erfarenhet av operativt arbete inom arkiv och eller registratur
• chefserfarenhet inom offentlig verksamhet
• goda kunskaper om och intresse för it-frågor, digitalisering och systemförvaltning
• mycket god förmåga att uttrycka dig i tal på svenska alternativt svenskt teckenspråk samt skrift på svenska.

Det är meriterande om du har
• erfarenhet eller särskild kunskap inom informationssäkerhetsområdet
• erfarenhet av att arbeta med utvecklings- och förändringsarbete.

Personliga egenskaper
• För dig är ingen uppgift för stor eller för liten utan du löser uppgifter på ett prestigelöst och flexibelt sätt.
• Du trivs med att arbeta i grupp men också att driva ditt arbete självständigt inom ditt ansvarsområde
• Du arbetar strukturerat och noggrant samtidigt som du har förmåga att prioritera och arbeta med flera parallella uppdrag.
• Du är samarbetsorienterad och har ett positivt bemötande. Du har mycket god förmåga att bemöta myndighetens medarbetare och god kommunikativ förmåga.
• Du har en god planerings- och organisationsförmåga och ett utvecklat sinne för noggrannhet och struktur.
• Du engagerar dig i vårt arbete med ständiga förbättringar och med dina erfarenheter bidrar till utvecklingsarbete.
• Du är intresserad av att effektivisera processer och håller dig uppdaterad om den utveckling som sker.
• Du är drivande och lösningsorienterad.
• Du är tydlig och engagerad.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Eftersom myndigheten har kontor över hela landet ingår vissa resor i tjänsten.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Birgittaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu en lärare till Birgittaskolans högstadium.

Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen.

Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga.


KVALIFIKATIONER
Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i matematik på högstadiet.

En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.

IT-kunskaper
Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande programmen.

Det är meriterande om du:
Meriterande är erfarenhet av arbete med elever med NPF.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.

Personliga egenskaper
Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är duktig på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Åsbackaskolan ligger i Örebro och erbjuder undervisning från förskoleklass till och med årskurs 10 för elever med medfödd dövblindhet och elever som är döva eller har hörselnedsättning i kombination med intellektuell funktionsnedsättning. Vår personal är teckenspråkskunnig med hög specialkompetens om våra målgruppers behov. Vi erbjuder boende för de för elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Åsbackaskolan tar emot elever från hela Sverige som är döva eller har en hörselnedsättning i kombination med en intellektuell funktionsnedsättning eller är dövblindfödda och som följer anpassade grundskolans kursplaner inriktning ämnesområden.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Åsbackaskolan menar vi att utveckling och lärande sker i alla miljöer och under dygnets alla timmar i ett livslångt perspektiv. Vår övergripande målsättning är att ge alla våra elever förutsättningar att lära och att kunna leva ett så självständigt liv som möjligt. Vi lägger stor vikt vid att utveckla elevers lust och önskan till social samvaro, samspel och kommunikation i en teckenspråkig miljö. Undervisningen är anpassad utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi arbetar med upplevelsebaserat lärande som pedagogisk metod.

På Åsbackaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.

Vi är cirka 14 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Vår verksamhet växer och därför söker vi nu en speciallärare till Åsbackaskolan.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa som speciallärare för elever med utvecklingsstörning på specialskolan.

Du ska ha utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning och med elever som är dövblinda.

Erfarenhet krävs.

En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan eller är intresserad att lära dig svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig

IT-kunskaper
Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande programmen.

Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag
- har ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är bra på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme
- är strukturerad


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde Kommunikation och utveckling arbetar vi med forskningsspridning, kommunikation, analys och utvärdering, omvärldsbevakning, digitalisering och innovation. Vi sammanställer och sprider forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området, vi bevakar tendenser i omvärlden och vi driver myndighetens internationella samarbeten. Här skapas förutsättningar för att myndigheten ska bli en innovativ och ledande kunskapsaktör. Det gör vi genom att utgå från bästa tillgängliga kunskap samt att analysera, tillvarata och utveckla digitaliseringens möjligheter.

Enheten för digitalisering och innovation ansvarar för att utveckla, samordna och normera inom området digitalisering och innovation. Vi arbetar med digital tjänsteutveckling, nya systemlösningar och ansvarar för myndighetens digitaliseringsstrategi. Vi leder också myndighetens arbete med innovation och AI.

Vi arbetar nära verksamheten och externa leverantörer. SPSM:s medarbetare finns i hela landet, och digitala mötesverktyg är en naturlig del av vår vardag. Resor kan förekomma, och vi erbjuder möjlighet till distansarbete en del av arbetstiden.

Vi söker nu en projektledare till Enheten för digitalisering och innovation. Vi ser gärna placering vid vårt huvudkontor i Härnösand, men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell. SPSM:s medarbetare finns i hela landet, och även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans kan tjänsten innebära en del resor.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en projektledare som kan leda ett eller flera av våra digitaliseringsprojekt.

Du leder utvecklingsarbeten från att behov fångas upp, projekt initieras, plan tas fram, vidare till kravställning, eventuell upphandling, utveckling samt implementering. Du säkerställer att vi nyttjar digitaliseringens möjligheter och driver och inspirerar till utveckling av digitala lösningar. Detta utifrån verksamhetens behov och hand i hand med verksamhetsutvecklingen. Du arbetar nära våra kärnverksamheter, IT-enheten och externa leverantörer.

Dina arbetsuppgifter:
- leder och driver agila digitala projekt från behovsanalys till implementering och överlämning till förvaltning.
- leder och samordnar insamling av krav och behov i nära samarbete med verksamheten och med god involvering av slutanvändarna.
- identifierar och beskriver projektets mål och förväntade effekter samt tar fram roadmaps och projektplaner.
- deltar i upphandlingsarbete.
- säkerställer att lösningar implementeras i enlighet med tekniska, juridiska och organisatoriska förutsättningar.
- agerar länk mellan verksamheten, IT och externa leverantörer samt driver samarbetet framåt.
- planerar och följer upp projektets budget, resursbehov och framdrift.
- planerar testning, kvalitetssäkring, utbildning och utrullning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
Utbildning
- examen på minst kandidatnivå från högskola eller universitet som arbetsgivaren bedömer relevant, exempelvis inom teknik, systemvetenskap, digitalisering eller verksamhetsutveckling.

Arbetslivserfarenhet
- minst 3 års erfarenhet av projektledning inom digitalisering med fokus på utveckling och implementering av digitala tjänster eller system.
- minst 3 års erfarenhet av att arbeta med att utveckla verksamhet med hjälp av digitalisering.
- erfarenhet av att leda agila team med lösningsarkitekter, designers, utvecklare och testare.

Övriga kunskaper
- mycket god samarbetsförmåga och vana vid att arbeta i tvärfunktionella team.
- god förmåga att sätta dig in i såväl användarnas och verksamhetens behov som tekniska lösningar.

Språkkunskaper
- god förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.
- god förmåga att förklara tekniska möjligheter och begränsningar.

IT-kunskaper
- goda IT-kunskaper.

Det är meriterande om du har
Utbildning
- certifiering inom projektledning.
- certifiering inom Scrum.

Arbetslivserfarenhet
- erfarenhet av behovsanalys, kravfångst och framtagande av user stories.
- erfarenhet av upphandling av digitala tjänster och system.
- erfarenhet av verksamhetsutveckling och förändringsledning.
- erfarenhet av projektledning i en större organisation.

Övriga kunskaper
- kunskap om tjänstedesign.

IT-kunskaper
- kunskap inom systemutveckling.

Personliga egenskaper
Vi söker dig som är lyhörd, har stor drivkraft och ett lösningsorienterat förhållningsätt. Du tar initiativ och uppnår resultat. Du är
- Strukturerad, kan självständigt planera, prioritera och följa upp projekt på ett tydligt sätt.
- Drivande och initiativrik, ser möjligheter, tar ansvar och får saker att hända.
- Kommunikativ, skapar engagemang och förankrar digitala lösningar och behov av förändringar.
- Lyhörd och samarbetsinriktad, förstår verksamhetens behov och omsätter dem till konkreta lösningar.
- Flexibel och problemlösande, hanterar oväntade utmaningar på ett pragmatiskt sätt, ser möjligheter, utmanar gamla mönster och arbetssätt och testar gärna nya lösningar och infallsvinklar.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde Kommunikation och utveckling arbetar vi med forskningsspridning, kommunikation, analys och utvärdering, omvärldsbevakning, digitalisering och innovation. Vi sammanställer och sprider forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området. I vårt uppdrag ingår också att bevaka tendenser i omvärlden och att driva myndighetens internationella samarbeten. Här skapas förutsättningar för att myndigheten ska bli en innovativ och ledande kunskapsaktör.
Vill du leda ett kompetent team och samtidigt bidra operativt till att utveckla och effektivisera styrningen av en statlig organisation? Vi söker en engagerad och strategisk chef för ledningsstödet, som kombinerar ledarskap med specialistkunskap och drivkraft att utveckla arbetssätt och processer.

Om rollen
Som chef för ledningsstödet har du ett helhetsansvar för Verksamhetsområde Kommunikation och utvecklings enhet för ledningsstöd och dess funktioner. Du har verksamhet-, budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid enheten. Du leder ett tvärfunktionellt team som stöttar verksamhetsområdets ledning i frågor som administrativt stöd, verksamhetsstyrning, ekonomi, HR, kommunikation och processledning. Du ingår i ett team tillsammans med tre andra chefer för ledningsstöd och arbetar i nära samarbete med verksamhetsområdeschef och verksamhetsområdets ledningsgrupp. Vi startar nu upp fyra nya enheter för ledningsstöd där du kommer att få möjlighet att bygga upp en helt ny enhet i samarbete med övriga chefer för ledningsstöd. Rollen är både strategisk och operativ. Förutom att leda och utveckla ledningsstödsenheten arbetar du själv med uppgifter kopplade till att utveckla myndighetens förmåga att styra och följa upp verksamheten på ett effektivt och ändamålsenligt sätt. Du säkerställer att enhetens medarbetare arbetar tvärfunktionellt och följer de rutiner, processer och arbetssätt som myndigheten beslutar. Du samarbetar också med andra chefer inom organisationen för att säkerställa enhetlighet och samordning. Tjänsten är inte statisk utan kommer att förändras efter verksamhetens behov. Du kommer ha en nyckelroll i att bidra till myndighetens att fortsatta förändringsresa i att bygga arbetssätt och kultur för att lyckas med våra viktiga samhällsuppdrag.


ARBETSUPPGIFTER
• Rollen ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp
• Leda, utveckla och samordna enhetens arbete och medarbetare.
• Ansvara för att leda och utveckla arbetet med styrning och uppföljning inom verksamhetsområdet.
• Arbeta operativt med frågor som rör utveckling av processer, rutiner och arbetssätt för effektiv styrning.
• Säkerställa efterlevnad av myndighetens riktlinjer, policyer och beslutsprocesser inom verksamhetsområdet.
• Delta i utvecklingsprojekt kopplade till styrning, uppföljning och effektivisering.
• Samverka med andra ledningsstöd, myndighetens ledningsgrupp, centrala stödfunktioner och andra verksamhetsområden för att skapa enhetlighet och synergieffekter.
• Följa upp och rapportera verksamhetsområdets efterlevnad av rutiner och riktlinjer till ledningen.
• Du har verksamhet-, budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid enheten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
• Relevant akademisk utbildning, exempelvis inom offentlig förvaltning, ekonomi, ledarskap eller annan likvärdig inriktning.
• Dokumenterad chefserfarenhet av att leda och utveckla professionella funktioner på strategisk nivå, exempelvis i rollen som ekonomichef, administrativ chef eller motsvarande.
• Erfarenhet av att leda och utveckla team.
• Erfarenhet av arbete med verksamhetsstyrning, uppföljning och processutveckling.
• Dokumenterad erfarenhet av ett helhetsansvar för övergripande arbete med ekonomistyrning, verksamhetsutveckling, verksamhetsstyrning och uppföljning inom en statlig organisation eller annan offentlig verksamhet.
• Erfarenhet av att utveckla och implementera arbetssätt, rutiner och processer på en strategisk nivå.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Det är meriterande om du har
• Erfarenhet av verksamhet med uppdrag inom forskning, utveckling och kommunikation.

Personliga egenskaper
• Du är en trygg och tydlig ledare som skapar engagemang och motivation hos dina medarbetare.
• Du har en strategisk helhetssyn och förmåga att omsätta övergripande mål till konkreta resultat.
• Du är strukturerad och lösningsorienterad med en stark förmåga att prioritera och driva arbete framåt.
• Du har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta tvärfunktionellt och skapa gemensamma lösningar.
• Du är kommunikativ och kan hantera både strategiska och operativa frågor på ett pedagogiskt sätt.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vi erbjuder en nyckelroll i en organisation som arbetar med samhällsviktiga frågor. Hos oss får du möjlighet att kombinera ledarskap med operativt arbete i en utvecklingsinriktad och samarbetsdriven miljö.

Tjänsten är placerad i antingen Härnösand, Örebro eller Stockholm. Utannonsering görs på samtliga orter.

Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Enheten för central elevhälsa är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet Specialskola samt en del inom Specialpedagogiskt stöd.

Placeringsorter kan vara Stockholm, Örebro, Härnösand eller Malmö.

ARBETSUPPGIFTER
I rollen som enhetschef leder du och utvecklar den centrala elevhälsan med de funktioner som finns i enheten. Du ansvarar för att det finns ett konsultativt stöd i olika elevärenden, ett kollegialt nätverk och möjlighet till kompetensutveckling för de olika professionerna inom den lokalt skolplacerade elevhälsan. Genom dina medarbetare ansvarar du för att garantera patientsäkerheten för vårdgivaren, dvs inom VO-specialskola och resurscenter inom Specialpedagogiskt stöd, med de funktioner som finns i enheten.

Du har budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid Enheten för den centrala elevhälsan.

Du kommer att verka för ett samarbete som ger rektor goda förutsättningar att leda och utveckla elevhälsoarbetet på respektive skola i riktning mot att alla elever mår bra, utvecklas och når målen för sin utbildning.

Som enhetschef har du ett nära samarbete med VO-chef, rektorer och ledningsgrupp för både Specialskola och Resurscenter samt GD som skolhuvudman. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av enhetens arbete.

Du ansvarar för att samordna arbetet med kränkande behandling, särskilt stöd och frånvaroarbetet vad gäller arbetssätt och systemstöd samt utveckling av Prorenata.
Du ansvarar också för att skapa en tydlig roll och ansvarsfördelning för dina medarbetare.

KVALIFIKATIONER
•Vi söker dig som har en relevant yrkesutbildning inom elevhälsa eller som skolledare.
•har erfarenhet av att leda elevhälsoarbete i skola
•har erfarenhet av pedagogiskt arbete
•har erfarenhet av att vara chef och kunna leda andra
•har erfarenhet av att strukturera och organisera systematiskt kvalitetsarbete

Erfarenhet av arbete med myndighetens elevgrupper

•Erfarenhet att leda på distans
•Erfarenhet att arbeta med journalsystem
•Erfarenhet att arbeta med ledningssystem
God förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Personliga egenskaper:
Du är en strukturerad och trygg ledare som har förmåga att se helheter och som har ett stort engagemang för elevhälsoarbetet. Du är en ansvarstagande och relationsskapande ledare med förmåga att samarbeta brett inom skolvärlden och offentlig sektor. Du har ett helhetsperspektiv på elevhälsa och förstår hur pedagogik, socialt stöd och organisatoriska faktorer samverkar för att skapa en trygg och inkluderande lärmiljö.
Som kommunikativ och strukturerad ledare säkerställer du tydlig dialog med rektorer, lärare och elever. Du arbetar samarbetsorienterat för att främja elevens utveckling och välmående, samtidigt som du navigerar inom rådande riktlinjer och lagstiftning. Du känner dig bekväm med att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.

Vill du bidra till en skola där elevhälsan är i fokus? Då ser vi fram emot din ansökan!

Stor hänsyn tas till sociala kompetens och personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jeffersonwells.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Birgittaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.

På en del av Birgittaskolans område ligger en annan av SPSMs skolor, Åsbackaskolan. Den skolan tar emot elever från hela landet och som är döva eller har en hörselnedsättning och som följer kursplanen för den anpassade grundskolan, inriktning ämnesområden.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu två specialpedagoger som ska komplettera vårt team av olika kompetenser inom elevhälsoteamet på Birgittaskolan och Åsbackaskolan.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att ge stöd ur ett specialpedagogiskt perspektiv till elever, medarbetare och ha ett nära samarbete med vårdnadshavare samt nätverk runt eleven. Pedagogisk utredning, handledning och anpassningar i lärandemiljön ingår också i ditt ansvarsområde.

Du har också ett ansvar för det förebyggande och hälsofrämjande arbetet samt stödja elevernas utveckling mot kunskapsmålen.

Tillsammans med övriga medarbetare har du ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i elevhälsan och skolverksamheten.

Vi erbjuder dig:
- ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation
- goda utvecklingsmöjligheter
- spännande och utmanande pedagogiska dilemman

KVALIFIKATIONER
Du ska ha en specialpedagogexamen.

Arbete kräver vidare att du:
- har god förmåga att arbeta i team och enskilt, förmåga att utveckla nya kontakter samt att du kan arbeta strukturerat och att du levererar i tid.
- är väl förtrogen med bestämmelserna om särskilt stöd och extra anpassningar.

En förutsättning för att du ska kunna arbeta hos oss är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att lära dig. Detta då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.

Du ska ha kompetens inom IT i lärandet (göra anpassningar och förmåga att implementera)

Det är meriterande om du har:
- erfarenhet av arbete med elever som är döva eller som har en hörselnedsättning.
- erfarenhet av att möta andra kulturer
- erfarenhet av kartläggningsarbetet
- erfarenhet av arbete med elever som har NPF.
- erfarenhet av att ha arbetat inom anpassad grundskola och vara förtrogen med kurs- och läroplanerna inom den skolformen.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Vi värdesätter att du
- tar initiativ och sätter igång aktiviteter och även är med och skapar engagemang och delaktighet i de uppgifter du har att lösa.
- är utåtriktad och aktiv i olika sociala sammanhang. Du ser vikten i att skapa kontakter och underhålla relationer.
- har en hög samarbetsförmåga som syns i ditt sätt att arbeta med andra, är lyhörd och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.
- visar omdöme och gör korrekta avvägningar och prioriteringar.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Verksamhetsområde Stöd och styrning arbetar med ett effektivt internt stöd och en god intern styrning och kontroll. Vi utvecklar vår verksamhet för ett hållbart samhälle. Kommunikation, rättsfrågor, processtöd, ekonomi, verksamhetsstyrning, personalfrågor, kompetensförsörjning, IT-frågor, internservice, upphandling och lokalförsörjning finns i verksamhetsområdet.

Personalenheten är organiserad i en HR-grupp och en lönegrupp och ingår i myndighetens verksamhetsområde Stöd och styrning. Personalenheten arbetar med stöd till myndighetens chefer inom alla delar av HR- området, exempelvis arbetsrätt och avtalstolkning, arbetsmiljö, kompetensförsörjning, chef- och ledarskapsutveckling, statistik och löneadministration. Lönegruppen består av fem medarbetare som är placerade i Örebro och Härnösand och vi hanterar ca 1200 löner per månad.

Personalenheten finns i Härnösand, Örebro och Göteborg.

ARBETSUPPGIFTER
Som löneadministratör hos oss är du ett konsultativt stöd till våra chefer. Arbetet innebär i huvudsak att registrera lönehändelser i lönesystem, stödja myndighetens lokala administratörer i frågor som gäller löneadministration samt i övrigt förekommande arbetsuppgifter med koppling till löne- och personaladministration.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har

Utbildning:
• Gymnasium eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.

Arbetslivserfarenhet:
• Erfarenhet av motsvarande arbetsuppgifter.

Övriga kunskaper:
• Erfarenhet i lönesystemet UBW (Unit4)
• Erfarenhet av statlig löneadministration.

Språkkunskaper eller kommunikationssätt:
• Mycket god förmåga att uttrycka dig i tal på svenska alternativt svenskt teckenspråk samt skrift på svenska.

Det är meriterande om du har
• Erfarenhet av löneadministration inom SPSM
• Goda kunskaper i MS Office eller likvärdigt.

Personliga egenskaper:
Som person är du både självständig och har förmåga att jobba som en del i ett team. Du har en positiv inställning till förändringar och förmåga att ta ansvar och egna initiativ. Det är viktigt att du är van vid och tycker om att arbeta med ett konsultativt förhållningssätt. Du är noggrann och har en god förmåga att kommunicera. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Arbetet som elevassistent ställer stora krav på din förmåga att exempelvis vara lyhörd och flexibel. Du ska kunna möta elever i olika situationer och som också kan behöva en hjälpande hand under sin skoldag och på fritids. Det kan också uppstå komplexa och utmanande situationer där du med ditt lugn som elevassistent ger eleven ett tryggt bemötande.

Du kommer som elevassistent att ingå i ett arbetslag med lärare och tillsammans med dem planerar ni elevernas skoldagar som kan innebära att undervisningen kan förläggas utanför skolområdet

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- har utbildning från barn- och fritidsprogrammet, assistentutbildning eller annan likvärdig kompetens.
- har utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning.
- kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig
- är van att arbeta med IT-system i din yrkesroll som elevassistent

Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag.
- har ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande.
- har erfarenhet av interaktiva skrivtavlor då vi har tillgång till det i alla klassrum

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är bra på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.

På en del av Birgittaskolans område ligger en annan av SPSMs skolor, Åsbackaskolan. Den skolan tar emot elever från hela landet och som är döva eller har en hörselnedsättning och som följer kursplanen för den anpassade grundskolan, inriktning ämnesområden.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu en specialpedagog som ska komplettera vårt team av olika kompetenser inom elevhälsoteamet på Birgittaskolan och Åsbackaskolan.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att ge stöd ur ett specialpedagogiskt perspektiv till elever, medarbetare och ha ett nära samarbete med vårdnadshavare samt nätverk runt eleven. Pedagogisk utredning, handledning och anpassningar i lärandemiljön ingår också i ditt ansvarsområde.

Du har också ett ansvar för det förebyggande och hälsofrämjande arbetet samt stödja elevernas utveckling mot kunskapsmålen.

Tillsammans med övriga medarbetare har du ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i elevhälsan och skolverksamheten.

Vi erbjuder dig:
- ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har
stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation
- goda utvecklingsmöjligheter
- spännande och utmanande pedagogiska dilemman


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- har specialpedagogexamen
- har god förmåga att arbeta i team och enskilt, förmåga att utveckla nya kontakter samt att du kan arbeta strukturerat och att du levererar i tid
- är väl förtrogen med bestämmelserna om särskilt stöd och extra anpassningar
- har kompetens inom IT i lärandet (göra anpassningar och förmåga att implementera)

Det är meriterande om du:
- kan svenskt teckenspråk, och om du inte kan svenskt teckenspråk så ska du ha ett starkt intresse av att vilja lära dig. 
- har erfarenhet av arbete med elever som är döva eller som har en
hörselnedsättning
- har erfarenhet av att möta andra kulturer
- har erfarenhet av kartläggningsarbetet
- har erfarenhet av arbete med elever som har NPF.
- har erfarenhet av att ha arbetat inom anpassad grundskola och vara
förtrogen med kurs- och läroplanerna inom den skolformen.

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är duktig på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Avdelningen för Läromedel och Fortbildning (ALF) är organiserad i fem enheter med ca. 70 medarbetare som är fördelade i landet enligt nedan:

• Fortbildningsenheten
• Främjande- och produktionsstödsenheten
• Läromedelsutveckling Umeå
• Läromedelsutveckling Stockholm
• Läromedelsutveckling Örebro

Nu söker vi en (1) Projektledare för redaktionellt arbete till Fortbildningsenheten med placering vid ett av SPSM:s kontor i Luleå, Stockholm, Göteborg, Malmö eller Örebro - där dina kollegor inom enheten finns idag. Annonsen publiceras därför på flera orter.

Tjänsten är placerad på Fortbildningsenheten inom avdelningen för läromedel och fortbildning, och verksamhetsområdet Specialpedagogiskt stöd. Fortbildningsenheten är en enhet med uppdrag att skapa en organisering och verksamhetsmodell som stödjer ett likvärdigt och tillgängligt utbud av kompetensutveckling för professionella i skolan. Fortbildningsenheten ansvarar för att anordna kompetensutveckling enligt instruktionen för Specialpedagogiska skolmyndigheten. Huvuduppdraget är att erbjuda kompetensutveckling enligt en kvalitetssäkrad systematisk process i form av aktiviteter och stödmaterial.

Även om de flesta möten sker digitalt, kan tjänsten innebära en del resor.

Arbetet sker på plats med möjlighet till distansarbete med upp till 50%.

ARBETSUPPGIFTER
Du ingår i ett litet team av projektledare som har ett nära samarbete i både operativa och taktiska frågor. Du och dina kollegor har redaktionellt ansvar för produktion och förvaltning av webbaserade kompetensutvecklingsmaterial och publikationer för verksamma i förskolan och skolan.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera, leda och genomföra produktioner av medieinslag som texter, filmer och poddar, samt övningar och liknande inslag. Du ansvarar för att produktionen löper effektivt inom tids- och budgetramarna samt att innehållet och arbetet följer styrande dokument och principer. Du leder arbetet och tar fram sakinnehåll tillsammans med experter och sakkunniga. Arbetsprocessen handlar om att framställa manus och tänka in tillgänglighet tidigt i arbetet.

Du samarbetar med leverantörer och med andra enheter när det gäller medieproduktion, kvalitetssäkring, publicering och lansering. Du utövar stöd för andra projektledare i myndigheten när det gäller produktion.
Du medverkar till vidareutveckling av myndighetens koncept för kompetensutveckling. Du medverkar även i regeringsuppdrag och i utveckling av myndighetens arbetssätt och processer, till exempel när det handlar om att synliggöra den vetenskapliga grunden för stöd och information på myndighetens webbplats.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har

• Minst fem års dokumenterad erfarenhet som redaktör och/eller medieproducent inom pedagogik, populärvetenskap eller kompetensutveckling.
• Akademisk examen inom pedagogik, språk, journalistik eller annan relevant utbildning.
• Mycket god förmåga att anpassa text för olika syften och mottagare.
• Erfarenhet av att leda projekt där interna och externa professioner samarbetar mot ett gemensamt mål.
• Goda kunskaper om svenskt utbildningssystem och dess styrning

Meriterande
• Erfarenhet av att leda medieproduktioner.
• Erfarenhet av arbete med exempelvis digital tillgänglighet eller från det funktionshinderpolitiska området.
• Kunskaper i vetenskapliga förhållningssätt och metoder för vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
• Kunskaper i svenskt teckenspråk.

Personliga egenskaper
Som person trivs du med att arbeta i en verksamhet som är i ständig utveckling och förbättring vilket innebär att innehållet i ditt uppdrag kan variera över tid. Du är nyfiken och det innebär också att bryta ny mark våga tänka nytt och söka lösningar tillsammans med andra. För att lyckas i rollen är det viktigt att du är självgående med driv och förmåga att samarbeta genom att bygga goda relationer. Du har ett prestigelöst förhållningssätt och kan behålla lugnet och leverera även under tidspress.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och tidigare erfarenhet.
För att vara kvalificerad för tjänsten ska du dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Provanställning på sex månader tillämpas.
Resor inom tjänsten förekommer.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.

Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu lärare till Birgittaskolans högstadium.

Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i olika ämnen på högstadiet, bland annat undervisning i ämnet svenskt teckenspråk matematik, teknik eller NO.

Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen.

Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på högstadiet ibland annat ämnet teckenspråk och/eller matematik
- kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.
- är van att arbeta med IT-system i din yrkesroll som lärare

Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av arbete med elever med NPF
- har erfarenhet av interaktiva skrivtavlor då vi har tillgång till det i alla klassrum

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är duktig på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har gott omdöme och är strukturerad.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver specialskolor. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi fördelar också statsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Just nu fokuserar vi på att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden på myndigheten. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Du kan läsa mer om vad vi erbjuder på vår webbplats https://www.spsm.se/jobb.

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

I verksamhetsområde Specialskola arbetar drygt 600 medarbetare. Verksamhetsområdet omfattar myndighetens samtliga regionala och nationella specialskolor, tio stycken från Umeå till Lund. Utöver skolorna innehåller verksamhetsområdet även en skolstödsenhet, en skolutvecklingsenhet och en hälso- och sjukvårdsenhet.

Våra skolor är tvåspråkiga specialskolor där teckenspråk är det gemensamma språket bland både elever och personal. Vårt uppdrag är att ge döva elever och elever med hörselnedsättning utbildning motsvarande den som ges i grundskolan/grundsärskolan, enligt specialskolans läroplan. Våra skolor är mångkulturella med elever från fler olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk samt talad och skriven svenska. Vi bedriver också teckenspråkskurser för hörande barn och ungdomar vars föräldrar är döva eller har en hörselnedsättning.

Skolstödsenheten har för närvarande ca 65 medarbetare som ger verksamhetsområdet stöd i form av vaktmästeri, skolmåltider, lokalvård, lokaler, ekonomi-, inköp- och personalhandläggning samt skolnära administration. Hela SPSM får stöd i teckenspråkstolkning och hörselteknik.

Då myndigheten finns inom stora delar av landet använder vi digitala plattformar för arbete och möten på distans.

ARBETSUPPGIFTER
Är Du teckenspråkstolk med hög kompetens? Är Du en praktiker med teoretisk förankring? Är Du trygg i din yrkesroll? Då kanske Du tilltalas av och passar som timvikarie på någon av SPSM:s skolor!

Vi söker timvikarierande teckenspråkstolkar med placering på Manillaskolan i Stockholm, Birgittaskolan i Örebro, Vänerskolan i Vänersborg eller Östervångsskolan i Lund samt vid distansmöten. Du kommer att tillfrågas när det uppstår behov med kort eller långt varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligen muntligt. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig.

I arbetet som timvikarierande teckenspråkstolk på SPSM ingår tolkning till både elever och personal i olika situationer, på plats i SPSM:s lokaler eller på distans i digitala möten. För eleverna kan det vara lektioner, utvecklingssamtal, studiebesök och kulturella evenemang. Tolkning förekommer även på raster, i fritidshemsverksamheten, i elevrådsarbetet och vid gemensamma aktiviteter. För personal kan det gälla undervisning, möten, konferenser och fortbildning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
Tolk- och översättarinstitutets föreskrivna tolkutbildning med godkänt resultat eller är auktoriserad av Kammarkollegiet. Utbildning och erfarenhet som dövblindtolk
Minst 6 månaders erfarenhet i närtid av arbete som teckenspråkstolk och dövblindtolk.

Det är meriterande om du har:
Vidareutbildning inom tolkområdet
Erfarenhet av att tolka i skolrelaterade situationer och i situationer med barn och ungdomar
Erfarenhet av pedagogiskt språk
Erfarenhet av ett formellt språkbruk
Erfarenhet av att samordna tolkuppdrag

Personliga egenskaper:
Vi önskar att du är trygg i din yrkesroll och vågar ta plats på ett respektfullt sätt. Vi lägger också stor vikt vid att du är serviceinriktad, lyhörd för verksamhetens behov samt initiativrik och lösningsfokuserad. Du kan behålla ett lugnt förhållningssätt även i stressiga situationer samt tycker om att jobba både självständigt och i team.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver specialskolor. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi fördelar också statsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Just nu fokuserar vi på att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden på myndigheten. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Du kan läsa mer om vad vi erbjuder på vår webbplats https://www.spsm.se/jobb.

Verksamhetsområde Stöd och styrning arbetar med ett effektivt internt stöd och en god intern styrning och kontroll. Vi utvecklar vår verksamhet för ett hållbart samhälle. Kommunikation, rättsfrågor, processtöd, ekonomi, verksamhetsstyrning, personalfrågor, kompetensförsörjning, IT-frågor, internservice, upphandling och lokalförsörjning finns i verksamhetsområdet.

Ekonomienheten är en enhet inom verksamhetsområde stöd och styrning, med ansvarsområdena verksamhetsstyrning, ekonomistyrning, ekonomiadministration, upphandlings- inköps- och avtalsfrågor. Enheten har sin verksamhet huvudsakligen i Härnösand och Örebro, med enhetschefen placerad i Örebro. Eftersom enhetens medarbetare sitter utspridda på olika orter sker en stor del av arbetet i digitala möten. Ekonomienheten ansvarar för myndighetens inköpsprocesser och är normerande och stödjande för hela myndigheten i frågor som rör upphandling, inköp och leverantörsavtal. Myndighetens strategiska och taktiska inköpare finns inom enheten, medan operativa inköpare i dagsläget finns placerade inom olika verksamhetsområden.

ARBETSUPPGIFTER
Inköpsorganisationen befinner sig i ett genomgripande och långsiktigt utvecklingsarbete där vi har påbörjat införande av kategoristyrning, vilket innebär att du blir delaktig i den pågående förändringen. Vi har inte alla strategier, arbetssätt, rutiner eller dokument på plats än och du förväntas tillsammans med kollegor arbeta fram förslag och bidra till etableringen av dessa.

I rollen som taktisk inköpare är fokus att genomföra och projektleda upphandlingar av mycket varierande omfattning. Det krävs ett nära samarbete med övriga inköpare, avtalscontroller och e-handelsansvarig samt sakkunniga och medarbetare som berörs av aktuella inköp och upphandlingar. Du jobbar tillsammans med dina kollegor i en central inköpsfunktion, där de olika rollerna stödjer varandra i uppdraget.

I arbetet ingår att jobba proaktivt och drivande för att myndigheten ska göra goda affärer samt följa riktlinjer och regelverk vid inköp och upphandlingar, vilket bland annat kan innebära att du ansvarar för informations- och utbildningsinsatser.

I din roll utgår du ifrån verksamhetens behov samt beslutade kategoristrategier och -planer. Du samverkar med verksamheten i hela kedjan från behov till avtal och uppföljning.

I ditt arbete ingår exempelvis att
• Samordna och genomföra förnyade konkurrensutsättningar och avrop mot myndighetens eller statens ramavtal
• Samordna och genomföra upphandlingar av varierande omfattning
• Stödja verksamheten i frågor som gäller inköp och Lagen om offentlig upphandling
• Fånga upp inköpsbehov genom uppföljning och dialog med verksamheten
• Delta i arbetet med att utveckla och effektivisera myndighetens arbetssätt när det gäller inköp och upphandlingar

Eftersom vår organisation är rikstäckande och finns på flera olika orter, genomförs de möten du har i det här uppdraget nästan alltid på distans.

Vi använder oss av ett ärendehanteringssystem, av systemstödet Mercell Tendsign och har Unit4 ERP som affärssystem.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
• Eftergymnasial utbildning inom inköpsområdet eller annan utbildning eller erfarenhet som arbetsgivaren bedömer likvärdig
• Erfarenhet av att självständigt genomföra inköp och upphandlingar samt kunskap om Lagen om offentlig upphandling
• Erfarenhet av att samverka med olika verksamheter i inköpsfrågor
• God it-vana
• God förmåga att uttrycka dig i tal på svenska alternativt svenskt teckenspråk samt skrift på svenska

Det är meriterande om du har
• Erfarenhet av e-handel, systemstöd för upphandling samt affärssystem och uppföljning med hjälp av it-verktyg
• Erfarenhet av inköp inom offentlig verksamhet
• Erfarenhet av ärendehanteringssystem
• Erfarenhet av upphandlingar inom it-området

Personliga egenskaper
Vi söker dig som är affärsmässigt inriktad. För att trivas i det här uppdraget behöver du tycka att det är intressant att delta aktivt i ett pågående förändringsarbete.

• Du är självgående, strukturerad och ansvarstagande
• Du är serviceinriktad, samarbetsorienterad och har ett positivt bemötande
• Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor
• Du kan lösa uppgifter på ett prestigelöst och flexibelt sätt och har förmågan att prioritera och arbeta med flera parallella uppdrag
• Du vill genom medledarskap bidra till gott arbetsklimat

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Provanställning på sex månader tillämpas.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver specialskolor. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi fördelar också statsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Just nu fokuserar vi på att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden på myndigheten. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Du kan läsa mer om vad vi erbjuder på vår webbplats https://www.spsm.se/jobb.

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Birgittaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu en lärare till Birgittaskolans mellanstadie.

Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i olika ämnen på mellanstadiet, bland annat undervisning i ämnet svenskt NO och matematik.

Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen.

Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på mellanstadiet ibland ämnena NO och/eller matematik
- kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.
- kan de i skolan vanligt förekommande programmen.

Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning och med elever som är dövblinda
har erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag
- har ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande.
- har erfarenhet och kunskap i att hantera interaktiva skrivtavlor då vi har tillgång till det i alla klassrum.

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är bra på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver specialskolor. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi fördelar också statsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Just nu fokuserar vi på att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden på myndigheten. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Du kan läsa mer om vad vi erbjuder på vår webbplats https://www.spsm.se/jobb.

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Birgittaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö.
Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden.


ARBETSUPPGIFTER
Arbetet som elevassistent ställer stora krav på din förmåga att exempelvis vara lyhörd och flexibel. Du ska kunna möta elever i olika situationer och som också kan behöva en hjälpande hand under sin skoldag och på fritids. Det kan också uppstå komplexa och utmanande situationer där du med ditt lugn som elevassistent ger eleven ett tryggt bemötande.

Du kommer som elevassistent att ingå i ett arbetslag med lärare och tillsammans med dem planerar ni elevernas skoldagar som kan innebära att undervisningen kan förläggas utanför skolområdet



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som :
- har utbildning från barn- och fritidsprogrammet, assistentutbildning eller annan likvärdig kompetens.
- har utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning.
- kan teckenspråk då vår teckenspråkiga mijö är mycket viktig.
- är van att arbeta med IT-system i din yrkesroll som elevassistent

Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag
- har ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande.
- har erfarenhet och kunskap i att hantera interaktiva skrivtavlor då vi har tillgång till det i alla klassrum

Vi värdesätter att du:
- är självständig
- är bra på relationsskapande
- har en hög samarbetsförmåga
- har omdöme och
- är strukturerad.

På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.